第8章（2 / 3）

的是，丛怒森坚决认为荆笑路有服务型人格——不是讨好型人格，讨好别人是有个诉求是希望得到反馈的——例如，很早丛怒森就注意到，军训的前几天，几乎每个班级都会有至少一两名体弱的学生体力不支，中途昏倒或必须前往医务室。

他们班级没有，严格地说不是没有，是荆笑路会紧盯学生提前发现，第一个女学生刚自觉不舒服，荆笑路已背着手走过去喊她出列去休息了。

有理想的教师，也有不理想的教师，班主任对此倒不大乐意，丛怒森隐约听见随后班主任找教官低声交谈，说这样下去学生会撒谎，说校领导得知了会惩罚整个班，说军训就是要锻炼学生。丛怒森懒洋洋地瞥瞥班主任，瞥瞥教官，看出教官对班主任的扭曲言论没什么反驳的意愿。

十八岁的丛怒森还在心里想道：“沆瀣一气。”

再随后荆笑路改变了做法，会状若无意漫不经心地散步到快要摔倒了的学生斜后方，等待，在后者终于体力不支的一刹那把人接稳，避免摔在地面上。

起初丛怒森觉得荆笑路的性格大概只属于温柔、脾气好。

越观察，越接触，就越是嗅出不对劲。

荆笑路没有与学生们格外搞好关系的欲望，但是主动请客买冰汽水，细致到不统一购买，询问不同的人具体想喝什么汽水；荆笑路没有与隔壁班教官聊天开玩笑的欲望，但是对方一直找他说笑，他也句句回应，有的回应也的确好笑；荆笑路缺乏与人争执的欲望，看得出他反对班主任的观点之余，一丝厌恶情绪也懒得闪过眼睛；缺乏喜悦，对大家的感谢言辞也不欣慰，不自夸，淡淡处之。

如果他是讨好型人格，应该在学生们战友们热情互动时，高兴于被认可。如果他悲观，他可能受宠若惊，可能小心翼翼。

荆笑路不然，荆笑路无可无不可。总地来说，这个男人简直是“无动于衷”的写照。偏偏周围的学生都一致判断荆笑路只是温柔、脾气好，当时丛怒森对他的印象是：五官漂亮，身材好，气质从容，貌似动作矫健生龙活虎能够反应及时能够说说笑笑、实际上眼睛很疲惫。

二十一岁的荆笑路为人显得“正常”，不会言灵，不暴躁，不张狂，不开心。后来丛怒森见证过他就以那副不死不活的样子反察觉丛怒森有心理疾病；见证了荆笑路父亲在家庭聚会兴高采烈地提到自己年轻时体检不过关，没当成兵，儿子圆了他的梦；见证荆笑路真心觉得桌上有喜欢的饭菜少吃一顿又无所谓；见证荆笑路实话实说：“你多虑了，我没特地压抑我自己，因为我确实没什么愿望。”；见证荆笑路第一次大发雷霆；见证荆笑路不再把一整份喜欢的口味的蛋糕全部让给别人，哪怕是丛怒森；见证荆笑路数着手表秒针蓄力谴责迟到的人；见证了荆笑路理直气壮地抓起睡衣砸人。

丛怒森想过，要是让那两年的荆笑路得到个言灵异能，在非战斗时刻劝他随便说句指令，他多半都会呆住说不出来一句话。

所以，虽然有诱导过火矫枉过正的风险，虽然丛怒森同样是个有优点亦有难以尽改的缺陷的普通人，从此就免不了和荆笑路争争吵吵了……好吧，岂止是争争吵吵。丛怒森就是更享受荆笑路现在张牙舞爪任性毕现的个性。

而旧日长久性格的底色不可能轻松根除。

就连末世到来后，丛怒森也能时不时鲜明感受到它还在追上来。例如，两个人拌嘴拌到一半，荆笑路也能突发性卡带，说不出口自己的一些付出，还需要丛怒森反而帮他补充——

【“哪有？我不是为你漂洋过海赶回来了？”】

【“这是真的，但是换成我我也会努力回去。我也……我也……”】

【“你也什么？为了我退伍，还是帮我看好了病？”】

【“嗯。”】

丛怒森没有失忆，也没放下警惕。

……

“这下你懂了吗？”丛怒森再度问廉珍，“我老婆就是容易自责体贴温柔的服务型人格，幸亏我举了只网把蝴蝶扑回我家治疗了。”

其实廉珍听得怪感动的。一边感动一边坦白：“好像很浪漫，可是我匹配不上荆队啊！”

眼看午休时间快结束了，丛怒森拿“真是不开窍”的又失望又疑惑的目光打量廉珍。说真的，廉珍很难相信问题出在自己身上，丛怒森说的每一个细节，在廉珍记忆中都没有画面支撑——倒是有不少强烈相反的，荆笑路双眼闪烁出狡猾笑意、荆笑路轻吐一句话迫使对手宽面条泪臣服，这种画面纷纷涌现。

但作为丛怒森的朋友兼副队，廉珍艰难地默默地顽强地把更多吐槽咽下喉咙。

廉珍说：“看来我们是得找找异能可以用来封口的人了，行，我也帮你多打听打听。”

丛怒森欣慰了：“多谢了，榛子，我信得过你。”

对于丛怒森交付的信任，廉珍属实非常高兴。

尽管此时此刻廉珍还是很想重金求一双没听说过：“荆笑路就是服务型人格呀。”的耳朵。

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中午匡冬去果然计